Examen philosophicum for naturvitenskap og teknologi

Emnet gir en introduksjon til problemstillinger innen kunnskaps- og vitenskapsteori, etikk og politisk filosofi. Ulike syn på natur, menneske og teknologi tas opp til drøfting, i tillegg til spørsmål om relasjonen mellom individ og samfunn. Emnet skal gi kunnskap om perspektiver på vitenskap og fremme et reflektert forhold til vitenskapelig virksomhet og anvendelse av vitenskapelig kunnskap. Gjennom dialog- og diskusjonsbasert undervisning oppøves evnen til kritisk tenkning, samt ferdigheter i praktisk argumentasjon og faglig samarbeid. Emnet skal dessuten gi trening i å forholde seg kritisk til kilder, og til å skrive strukturert og systematisk.

Examen philosophicum for naturvitenskap og teknologi legger vekt på temaer og problemstillinger av spesiell relevans for matematisk-naturvitenskapelige fag og teknologi, med særlig søkelys på bærekraft. Det er et viktig mål at emnet skal bidra til ferdigheter i å tenke kritisk om en bærekraftig samfunnsutvikling.

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om

• analyse og vurdering av argumentasjon, samt om sentrale begreper fra argumentasjonsteori
• sentrale teorier om viten, og hva som avgrenser vitenskapelig kunnskap fra andre kunnskapsformer
• utvalgte vitenskapsteoretiske temaer av spesiell relevans for matematisk-naturvitenskapelige fag og teknologi
• bærekraft som premiss for et godt samfunn i dag og i fremtiden, samt vitenskapens og teknologiens rolle i denne sammenhengen
• ulike teorier og perspektiv på menneske, kultur og natur
• ulike syn på forholdet mellom individ og fellesskap, samt organiseringen av samfunnet
• hovedtyper av etisk tenkning
• etiske og samfunnsmessige problemstillinger relatert til naturvitenskapelig forskning og teknologiutvikling, herunder temaer innen forskningsetikk og forskningspolitikk

Ferdigheter

Kandidaten kan

• identifisere og diskutere problemstillinger relatert til eget fag- eller profesjonsområde i lys av ulike syn på kunnskap, vitenskap, etikk og politikk
• reflektere kritisk over bærekraft som en kompleks samfunnsutfordring og dilemmaer som en bærekraftig utvikling fører med seg
• argumentere selvstendig, saklig og systematisk om temaer som behandles i emnet utfra prinsipper for kritisk kildebruk

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• forholde seg til og anvende vitenskapelig kunnskap kritisk og konstruktivt
• reflektere over vitenskapenes samfunnsrolle
• bidra til godt og reflektert samarbeid
• formulere seg presist, strukturert og argumenterende

Undervisningen består i en kombinasjon av forelesninger og seminar/øvingstimer. Forelesningene tar for seg de store linjene i pensum og gir et overblikk over de sentrale temaene i emnet. Seminarene/øvingstimene er basert på arbeid i mindre grupper veiledet av faglærer.

Obligatoriske aktiviteter: For å kunne gå opp til eksamen kreves 80% deltakelse på seminar, samt godkjenning av inntil to innleveringer, hvorav minst en er en gruppeinnlevering.

All obligatorisk aktivitet må bestås samlet i samme semester. Det er ikke mulig å ta med deler av obligatorisk aktivitet.

Hvis all obligatorisk aktivitet har blitt godkjent i EXPH0300 et tidligere semester, kan den godkjennes av instituttet.

Merk at NTNU har flere ulike exphil-varianter. Det er ikke mulig å ta eksamen i en annen variant/emnekode enn den man har godkjent obligatorisk aktivitet i.

For nærmere opplysninger om obligatorisk aktivitet, se emnets Canvassider.