Kliniske vurderinger i sykepleie ved sykdom og behandling

Emnet gir kunnskap i kartlegging, vurderings- og beslutningsprosessen (sykepleieprosessen) knyttet til akutt og kritisk syke mennesker. Emnet gir kunnskap om et utvalg av somatisk og psykisk sykdom, behandlingsformer og konsekvenser av sykdom og behandling. Emnet gir kunnskap om ledelse, kommunikasjon og samhandling i team. Emnet gir kunnskap om psykososiale behov, bruk av målrettet kommunikasjon og samarbeid med pasienter og pårørende. Videre har emnet fokus på pasientsikkerhet, legemiddelhåndtering og helselovgivning.

Kunnskaper:

Studenten

• har bred kunnskap om utvalgte symptomer, sykdommer, sykdomsforløp og behandling
• har bred kunnskap om kliniske observasjoner og vurderinger knyttet til utvalgte sykdomstilstander og behandling
• har kunnskap om pasientens og pårørendes reaksjoner på sykdom og behandling
• har kunnskap om utvalgte legemiddelgruppers virkninger, bivirkninger og interaksjoner
• har kunnskap om antibiotikabruk og resistensutvikling
• har kunnskap om ledelse, kommunikasjon og samhandling i team
• har kunnskap om aktuell helselovgivning, herunder bruk av tvang i akutte situasjoner

Ferdigheter:

Studenten

• kan anvende sykepleieprosessen i utøvelse av helhetlig sykepleie til pasienter med akutt og kritisk sykdom
• kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak ved subakutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte- og lungeredning med hjertestarter
• mestrer legemiddelregning ved injeksjoner, infusjoner og oksygenbehandling

Generell kompetanse:

Studenten

• kan anvende faglige og akademiske uttrykksformer skriftlig og muntlig
• kan planlegge og vurdere faglig forsvarlig og omsorgsfull sykepleie til akutt og kritisk syke pasienter
• kan planlegge og vurdere sykepleie til pre- og postoperative pasienter
• kan identifisere og reflektere over etiske problemstillinger i møte med akutte og kritisk syke pasienter og deres pårørende
• kan identifisere sykepleierens funksjons- og ansvarsområde innen legemiddelhåndtering ved akutt og kritisk sykdom

E-læring (flervalgstester). Forelesninger. Læringsteamsarbeid. Seminarer/TBL. Ferdighetstrening/simulering.